我点头:“所以我才要讲,这篇课文非常精彩的,我觉得它和《岳阳楼记》、《陈情表》,几乎是中学课本里最好的几篇文章,却很少见有老师能讲好的,我自己觉得我的见识还讲不了其他的,但我想试试《出师表》。”
邢路点点头:“这篇文章想要讲好,老师的个人视野和格局都不能低。”
我很认真的说:“邢路,在认识你之前,我不敢讲它。现在,在你旁边你半年多了,我想试一试,检验一下自己的成长。”
邢路说:“好,我帮你。”
我把已经整理的一些资料给邢路看,邢路看了很是赞赏,说他对这篇文章的理解又到了一个新的层次,现在就看我怎么把他讲出来了。
我问邢路,要用板书还是PPT,我自己倾向板书,因为我写的字很漂亮,应该能加分。
邢路坚决不同意,一定要我用PPT,说单位时间内,用PPT授课的信息量体现,是板书的好几倍,而且用PPT的话,关键位置也也可以写一些板书。
我不是很懂,但是邢路说的那么郑重,一定错不了,可是我还没做过PPT,有些头疼。
邢路说PPT交给他,我只需要把资料整理齐,然后把思路讲给他听就好。
我很喜欢这样的场景啊,我和邢路并排的坐在书桌边,各自看东西,各自都在认真的做事,感觉很踏实。
不知不觉到了11点了,我看了看邢路选的PPT范本,很不错,就是简单的几条黑线,然后配上黑色楷体的出师表小注,有点古风的意思,又不花哨,不至于喧宾夺主。
我说该睡觉了,邢路笑笑让我先睡,他想再看看后面我又找的资料。
我撅起嘴拉他的手:“邢路,你不要这么现实好不好。”
邢路一头雾水:“我怎么现实了。”
我说:“就因为今天我的身体不能用,你就不陪我睡觉了。”
邢路很郁闷的站起身来:“惠惠你长得这么清纯,为什么说话这么粗俗呢?”
我心里暗笑,因为你很吃这一套啊。
邢路平时睡的可能比较晚,关了灯在床上呆不住,翻来覆去的,过了一会,还问我:“惠惠,你月事真的还没完么?”
我忍不住笑了,转身抱住他,吻住他的唇,然后一路向下的吻去,然后褪下他的短裤,噙住他已经很勃起的肉棒。
好像很久没有这样弄过了,我居然有些想念的感觉,很快就明白为什么想念了,因为只有这种时候,邢路才会发出呻吟,平时做爱的时候,他是不出声的。
邢路可能真的憋了好久了,很快就在我嘴里发射了,又射了好多,我甚至没有任何犹豫的吞咽下去,习惯这种味道之后,我实在懒得再去卫生间吐掉了。
邢路终于安静了,我偎在他的怀里甜甜睡去。
第二天下午,我把整体讲课的脉络处理出来,内容也都列进了细纲里。
邢路看完,摇了摇头:“你这个是给学生讲的,不是给老师讲的。”
我有些奇怪,怎么回事?
有区别么?
邢路摇头:“一个演讲,成人听众最投入的只有前15分钟,所以,你必须在前十五分钟内,把该影响听众和展现自己的地方表现出来,剩下的,则是用更进一步的内容来强化这种印象。你需要调整下提纲,加强一下前面的比重。”
我点点头,按照邢路的要求去修改,邢路则开始动手写PPT。
晚上,我把新的细纲给邢路看,邢路认为差不多了,但是又让我去找一些相关史料,例如董允,费禕的生平等。
我问为什么,邢路解释:“实校的试讲很灵活,不规定具体时间,校长和教导主任自己掌握结束时间,讲的时间越长,代表对你的认可度越高。所以,需要不时穿插一些听众会感兴趣的点,提升他们继续听下去的欲望,最好的方式是从史料里找三国演义里没有的东西。”
我问比如呢?
邢路说,比如董允死的早,费禕被刺杀,然后没人管刘禅了。
比如,关羽斩了庞德,但是庞德的儿子灭了关羽满门之类的。
我大概明白了,然后去组织材料,邢路继续做PPT.
第三天晚上,PPT终于全部完成,邢路打开投影,开始给我做示范演讲,我这才见识到邢路真正的实力。
演讲的如此阳光亲和,语调如此抑扬顿挫,认真的时候不容置否,风趣的时候春风化雪,我居然听得满眼冒星星。
也许,这就是所谓国内一流售前的魅力?