astronaut:夏fly老师,您好!看了您的imuseum动态,发现您最近开始研究大理石雕刻,我很期待您的下一个作品!您的忠诚的粉丝。
astronaut:夏fly老师,您好!看到了您对《君士坦丁的幻象》的解读文章,我非常震惊,也非常佩服。贝尼尼的作品本就透露着震撼与无畏,经由您这篇文文章的解读,让我觉得这座雕塑更添了信仰,君士坦丁大帝凝视前方,何不是另一种的皈依呢?期待您的回复,您的忠诚的粉丝。
……
姜离慢慢悠悠地走着,青葱的手指一点点翻看着评论和私信。
果然,所有的评论中,只有这位叫astronaut的人,字字句句都能与他想法相似。
说起来,这个人似乎是从自己刚开始做雕塑的时候,就在关注自己了,这么多年,始终如一。姜离笑了笑,不知道这个人,长的是什么模样呢?
鬼使神差地,姜离伸手点开了astronaut的头像。
头像很是简单,是一个男人的背影,他穿着宽大的白色衬衫,衬衫的领子边,有些红色的花纹,除此之外,便看不到什么其他的信息了。
姜离有些悻悻然地放下手机,继续往洗手间走去。
此时马上就要上课,教学楼里没有下课那般嘈杂,楼梯间的拐角处,隐约传来两人的交谈声。
英语老师元昭似乎碰见了谁:“嗯?边老师,这节课我记得不是您的课?”
“喔。”边子濯挠了挠头,道:“姜老师让给我了。”
元昭看了看他,无奈一笑道:“你又占课了?”
边子濯烦躁地啧了一声:“是又如何?数学课才是重中之重,美术学了有什么用?”
元昭连忙用眼神警告他小声些:“嘘,姜老师可是校长特聘来的。”
“特聘?就他那水平?”边子濯冷哼一声,道:“以为我没看过他上课么?教的什么三脚猫功夫,还敢说自己是央美高材生?”
元昭道:“你又不懂美术。”
边子濯瞪他一眼:“谁说我不懂?我那是——”
话还没说完,身后突然走过来一人,用手拍了拍边子濯的肩膀。
“我要去厕所。”姜离的声音依旧清冷的没有什么起伏:“借过。”
边子濯垂眸看着他,半晌,挪了挪身子。
姜离连一个眼神都没给他,侧身而过,走进了洗手间。
元昭走到边子濯身边,小声道:“你啊你,惹人家生气了吧?”
边子濯看了他一眼,转过头道:“戚,那又如何。”
-
-
高三生本就没有什么美术课的时间,姜离这几日回家的时间都特别早。
不过这也无妨,正好最近有出版社一直想约他进行访谈,提议想为他的作品做一部专门的画册。
“抱歉,我并不打算露脸。”咖啡厅里,姜离委婉地拒绝了拍摄:“如果可以的话,这段访谈可以以文字的形式写在扉页上。”
“当然当然。”出版社的编辑连忙点头,道:“能采访到夏fly老师已经是我们莫大的荣幸了,关于如何撰写和排版,我们都听您的意思。”
姜离颔了颔首:“多谢。”
“对了,我们率先印了一册样书给您。您可以先看看么,有什么需要改的地方,您随时可以联系我。”编辑从文件袋里抽出一本画册递给姜离。
“好的。”
今天是周五,阳光正好,姜离在咖啡店门口与编辑告别后,左思右想,准备去自己的工作室。
最近他有感而发,想要创作一座以古代神话为主题的大理石雕塑。
在imuseum上发动态征求意见后,只有astronaut评论的那段话深得他心。
astronaut:夏fly老师,冒昧打扰,我在想,您是否可以试着以《飞天》为主题?古代神话里神仙众多,单拎哪一个似乎都不能代表全部,鹤步以“人”飞升成“神”来指代所有的众神呢?