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往事(第1页)

“看,阳光穿透了树叶,爸爸和没和你讲过丁达尔效应。”

“摄影上也称为耶稣光。”

“这是谁的字体?”

“颜真卿。”

“对,楷书在我们的生活中运用很广泛哦。”

“湿衣服干掉啦,这是什么现象?

“汽化。”

……

把理论知识代入到日常生活中,没管小小的陈斯年能不能完全理解,总之寓教于乐,总有好处。

再得益于父母的良好基因,不满十岁的陈斯年已经开始屡屡获得第一名,被培养的气质出众。

陈父陈瑾良的智力基因影响颇深,升入初一年级的陈斯年已经进入了校内青少年物理竞赛组,物理成绩一骑绝尘。

所有人都以为,他会成为家里第二个搞学术的。以后专攻物理。

包括他自己。

父亲研究课题,带学生出差几天甚至几周见不到人,母亲公司规模越来越大,电话接个不停。

被奶奶带大的陈斯年却并没有被溺爱,反之,家教更严。

被教的严谨,寡言少语,思维缜密,讲礼貌,懂礼仪,总之,模范生,别人家的孩子。

到高中之前,他自己也以为,梦想和前途大概就是这样的,像宋星耀从小接受的严苛训练,沈庭赫在人情场上的游刃有余八面玲珑。

那他,也会沿着这条积攒了经验与规划的光明道路上越走越远。

但时不时会想起爸爸妈妈曾带他去过的美术馆,一月一期,他后来自己看过每一期。

深知爱好与人生真正要经营的事业的区别,美术就当做爱好,日记用画画代替已经足够。

但升入高中时,宋星耀建议他去参加校内的美术比赛,奖金是五百,够他们吃几次火锅。

金子发了光总会被看到,一等奖奖品到他手中的同时,于信也来到了他面前。

“一表人才啊。”他毫不吝啬的夸奖道。

七中的美术老师,于信。

起初是真的要教导好的,带出优秀的学生,履历会多么精彩。

几番劝说,校方和家长的详细沟通,与陈斯年进行的各种交流,得意门生终于收入麾下。

严师出高徒,霸占多次文化课的结果颇丰,校际赛,区级赛,市级赛,马上准备国家级。

一开始获奖时是很开心的,得到奉承时如春风拂面,恨不得把毕生所学倾囊相授。

后来荣誉越高,性子就越怪。

不管多次的语言洗脑,骂的难听的话,凭着自己的热爱与日益提高的美术水平,陈斯年并没有放弃。

欣赏最终变为嫉妒,专业能力双方心知肚明,那就从本人与家人朋友身上诋毁。

那一天面对无中生有的批评,陈斯年扔掉废稿,平静的问:“如果我真的那么差劲,为什么看了我的画就要收我?”

天赋,多么可恶的东西。

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