闻笙对感情是缺乏基本信任的。
“去甲肾上腺素是大脑里产生的一种神经递质,情绪的唤醒与之紧密相关,紧随而来的是那些双颊泛红、心跳加速、手心冒汗的害羞反应。”
闻笙在第一次因同桌的靠近而感到脸红时,首先想到的就是神经科学知识。
“一切只是生理反应”,闻笙劝诫自己。
她像一台会透视的扫描仪那样冷峻地观看自己的大脑,将青春期的初次悸动归结为身体的非理性。
而在她左手边,那位撩拨闻笙心跳变速的的小同桌此刻正低着头,神神秘秘捣鼓着茶叶、鲜牛奶和葡萄汁,美其名曰什么魔法配方,可以提升记忆力和专注度。
玻璃杯内的深紫色液体安全性未可知。
闻笙紧皱着眉头盯着搅拌棒转动而不敢呼吸。
她生怕惊扰到同桌的饮品研发,更怕同桌哪天死于自酿的暗黑饮料。
“大功告成!”迟绛用搅拌棒将液体拌匀,微笑一下,仰头将液体一饮而尽。
咕咚一声下咽过后,同桌擦擦嘴角,随后微笑凝固,微笑苦涩,微笑消失——
“yue……!”
迟绛脸上终于流露出痛苦表情。
闻笙抿着嘴淡笑着摇摇头,收回目光。
和这样聒噪的危险分子同桌,真不知将来要耽误多少时间。
可十分钟后,当同桌额头冒着汗,捂着小腹可怜巴巴求助说“肚子痛”的时候,闻笙又忍不住心软。
在最看重的物理课上离席,把小同桌搀去医务室。
去医务室的路上,迟绛缠着闻笙,声音软塌塌的:“闻笙,你觉不觉得,我坐在你旁边实在是非常耽误你学习?”
迟绛忽闪着一双大眼睛,摇晃闻笙袖口:“不如这样,你去和严老师说一下嘛,就说你不想和我坐一起,你嫌我烦,我总打扰你。”
“你无论坐在哪里,都会打扰我。”闻笙推开她的手,声音淡淡的:“严老师说让我看管你,你只能和我坐同桌。”
拒绝完迟绛,连闻笙自己都觉得惊异。
不是很讨厌身边这烦人精吗,可为什么方才没有顺口答应她呢?
1
新高一刚开学的时候,迟绛因为太能聊天,屡教不改,接连调了几次座位。
班主任后来无可奈何,把闻笙叫到办公室委以重任,叫她用自己超乎常人的克制力影响迟绛,帮助迟同学走上安安静静好好学习的道路。
对于班主任的委托,闻笙铭记在心:任她迟绛如何折腾,我自岿然不动。
可她实在低估了迟绛。
迟同学并不是嘀嘀咕咕那种扰人心烦,而是用沉默的方式惹人注目。
她安安静静在座位上,无需发出声音,就足够勾人心弦。
就好像演技娴熟的默片演员,迟绛擅用指尖的动作勾起悬念,再用唇角动作和眉毛形状表达情绪。
闻笙觉得她安静得震耳欲聋。
譬如星期一的早晨,在连玩了两通宵植物大战僵尸后,迟绛终于把游戏搬进现实,捧着一个小花盆兴高采烈走进班级。
闻笙亲眼看着她把几张种子卡片埋进土里,然后浇水,再双手合十闭目许愿,口中还念念有词——仍旧是没发出任何声音,只是嘴巴开开合合地动作。
闻笙想问她在忙些什么,快开口时,又想起“事不关己”四字诀,遂掐灭好奇,埋头在物理练习册中。
“迟子!你哪里搞来的花盆?”祝羽捷路过迟绛课桌时欣喜尖叫:“这个兔子小农夫画得好可爱,你自己画的吗?你这是在种什么呀,草莓?玉米?西红柿?”
祝羽捷正拿着小花盆转着圈端详,迟绛却伸手抢过花盆抱进怀里。