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第19章(第2页)

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沈惊来俞家之前看了很多豪门小说,为豪门生活做了充分准备。

小说里的高级私立学校格外水深火热,阶级分明,鄙视链严重,全都是不学无术的混子富二代,像他这样的进来基本相当于刀俎上的鱼肉。

然而实际上的豪门学校和小说里不一样,老师同学们都挺好的,没有过分热情,也没有刻意冷淡。

总体而言,都是正常人,没一个有病的。

沈惊舒了一口气,他给自己的校园生活定了一个目标——做正常人。

要多观察,学习怎么做一个正常人。

早读课背单词,沈惊看不懂,心里很烦,忍不住去抠手腕。

但他发现班里其他同学都在读书,没有一个抠自己个儿手腕的。

好吧,做正常人从戒抠开始,他要控制自己,至少半天不抠手腕。

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第一节是英语课,老师全英文授课,沈惊基本没一句能听懂的。

他坐在位置上干瞪眼,看着讲台上老师的嘴唇一开一合,很不耐烦。

这人是干嘛的,话真多。

“沈惊,”老师忽然用中文点了沈惊的名字,微笑着说,“我发现你一直用充满求知欲的目光看着我,那么有请你为大家朗读这首《ShallIcomparetheetoasummersday》。”

沈惊:“。。。。。。”

这老师竟然能从他的目光里看出求知欲,和把大粪看成金块没两样。

屏幕上有一首诗歌,和一个老头儿的照片。

沈惊全部的文化水平仅限于能认出这老头儿叫莎士比亚。

读诗,读英文诗,读莎士比亚的英文诗。

沈惊觉得这一句话里只有两个字和他沾点边,一个是“莎”,一个是“比”,连起来就是傻|逼。

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一个正常人,这时候应该感到羞愧、局促和尴尬。

沈惊不擅长英文,但好在他很擅长表演。

他微微垂下头,目光落在桌面上,咬了咬下嘴唇:“老师,我英文不好。。。。。。”

老师大概了解他此前的学习状况,鼓励道:“没有关系,学语言一定要勇于开口,不用担心口音问题,也不要害怕读错。”

教室后排此时响起一个嚣张的声音:“老师,你别糟蹋诗歌了,你不知道他以前是从哪里来的啊?他懂Shakespeare吗?他懂个屁!”

同桌抱不平,回头骂道:“干嘛这么说人沈惊,你有病啊!”

有病?!

沈惊眼皮一跳,莫名有丝兴奋。

原来这个班里也不都是正常人啊,还有一条有病的漏网之鱼。

老师说:“明旭,沈惊是你的同学,不可以这么说他。”

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