太奇怪了吧?
当然,李卓慎重地想,莫老师最近的情绪异常也不一定就是因为他的原因,也可能是别的事情吧。
莫老师之前不是说过他有一个意外去世的孩子吗?说不定是因为那个孩子的事情呢?
人不能太自作多情。
至于对自己的好,大概是把他当做了替代品,像睹物思人一样吧?
莫老师总是能用温和的语调宽慰他,但是他自己呢?书上都说医者难自医,想来也是有几分道理的。
可是…可是…
“……”
生活里的难题果然是比课本上的难题复杂且多变,也难解多了。
李卓浪费了一整个课间的时间,却只将草稿纸戳出一片细密的小黑点,还是没把问题想明白。
他觉得自己好像得出了答案,又觉得那似乎并不是真正的答案。
或者正确答案早就已经无数次在眼前飞过,但他自己并没有伸手去抓。
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日子如一条涓涓细流,平静无波地流淌。距离放暑假还有最后两周,课程也肉眼可见地紧密起来。
这周日的晚自习极为罕见的不是班主任,换成了英文老师。他算是几个主课老师中最受学生们喜欢的老师。
果然在讲完课后,他开始讲起自己的故事,最后十分钟更是让同学们自由讨论,互相背一下单词。
教室顿时成了闹哄哄的菜市场。
李卓认真检查默写错误的单词,邓余亮和前桌天南海北地聊起了天。
他依旧不参与,但脑袋里飞转的思绪怎么也停不下来,也许因为同桌讨论中溢出来的电影中外星人的关键词。
李卓忽然抓住这一点。
——假如他是外星人呢?
这听起来真不可思议。
一般来说,大部分人对外星人的印象,多源于科幻电影中张牙舞爪入侵地球的绿皮人或者恐怖灵异中的死神…
和这些相比,莫老师顶多神出鬼没了一些,顶多…是对他好了一点,怎么看也算不上吧?
可是…
耳边的叽叽喳喳依旧没停。
忽然,李卓听到一阵脚步声。他快速低下头,翻开其中一页教科书,嘴上背着单词,同时快速提醒道:
“老师看过来了。”
没多久,脚步声越来越明显。
八卦声顿时收声,等英语老师巡逻过来时,只听到一阵阵叽里咕噜背单词、背课文的声音…
这件事像一颗平平无奇的石子没入一条湍急的溪流,很快消失不见。
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【这是什么?】
莫良正在查看系统给自己发送的关于李卓近一个月的汇总记录。
其中不仅有他的身高体重等基础信息,还有每天的饮食情况、睡眠情况、备份过的微表情、掉落的每一根头发…
为了更直观,密密麻麻的数据还做成了一道道可视化弧线。
望着不同颜色趋于平稳的线条,莫良心情极为不错,很快也注意到最下方一条极为浅淡的灰色线条。
【这条线为什么是下降的?】