“放学了,该走了啊,要关门了。”郑文娟少气无力说了声。她认为这只是个贪玩电脑游戏的孩子。
那孩子——是个短发女生——坐在原位,转头看向她,却没走。
“我做出来了。”她说。
“什么?”
“1到100的奇数和,我做出来了。”
郑文娟这才意识到说的竟然是她说的奇数和代码。她带着几分惊讶走过去。
女孩让出位置,站在一旁,把屏幕展示给她。
郑文娟坐下,发现电脑上运行的代码,确确实实得出了那个应有的数字。
虽然没用if函数,用的是比较笨的。但是……
郑文娟惊讶转头。
身旁的女孩,背着手站在一旁,骄傲地昂着下巴,努力做出云淡风轻的模样。
却又忍不住偷偷瞥她,带点小得意。
像是在求表扬。
郑文娟看看电脑屏幕,又看看她。
“你之前学过编程?”她问。
“没有。”女孩还是骄傲地昂着下巴,“我模仿着黑板上的,自己写的。”
郑文娟又回过头盯着电脑屏幕。
然后她全身的血液都慢慢烫起来了。
那以后,郑文娟破了个例,每次放学后都会让这个女孩来微机室一小时。
她知道这个女孩叫程之遥。她教给她计算机语言。女孩的学习速度和领悟力令人吃惊。
郑文娟像整个人活过来一样,越来越激动,越来越充满热情。
“你应该学计算机!”她充满激情地说,“要学就得趁早!你太适合这个了!”
“还好吧。”女孩坐在电脑前,还是无比骄傲地昂着小脑袋,“我就是什么都会。不过,我还要上学,我妈妈爸爸应该不会让我学这个的。”
于是郑文娟来了一次家访。
冯秀芬和程木匠对于老师的来访进行了热情的接待。她们一家子对于老师这种知识分子总是格外敬重。
不过,在知道郑文娟只是微机课老师后,这份敬意消退了一些。
郑文娟微微有些窘迫。确实,听说过班主任家访,没听说过自己这种八竿子打不着的副科老师来家访,师出无名啊。
郑文娟还是硬着头皮说明了来意。她表示计算机是未来社会必不可少的工具,而之遥是不可多得的有天赋的人。她想要教这孩子学计算机,想要把自己学过的所有都教给她!
冯秀芬反应冷淡。那时候网络会造成青少年上瘾的言论甚嚣尘上,网瘾少年的新闻屡见不鲜,身边更是经常听到初高中学生翻墙上网结果摔死的消息。互联网听起来就跟洪水猛兽一样。
那现在突然出现了个怪老师,还极力推销自家孩子学计算机。那不是把孩子往火坑推嘛!
冯秀芬委婉表示,自家孩子一直成绩很好,暂时不想做这些花里胡哨的事情。
郑文娟被客气而坚决地请出了门。第一次家访失败地落下帷幕。
但郑文娟没有放弃。
她再次提东西上了门,言辞恳切,苦口婆心地劝说,描绘着学计算机的光明图景。
还是铩羽而归。
郑文娟选择第三次登门。
冯秀芬已经开始明显表现出不耐烦了,也不想招待人,只自顾自地忙活着自己的事。
郑文娟跟着冯秀芬前前后后转来转去,说得嘴角都要起白沫了。
最后她说:“您不为孩子想想吗?咱们这里升学率这么低,如果学了计算机走竞赛,不但不影响文化课,升学又能多一重保障。这么好的苗子,如果学得好,以后还能保送进华海大学!”
华海大学?