看来沈老师的思想教育没有成功。
沈老师也很无奈,在她看来,两个孩子都有错在身上,奈何她劝了很久,谁也不肯给对方道歉,她没办法,只能先把这件事暂时揭过。
因为有了这个小插曲,老鹰捉小鸡的游戏自然也就不了了之了,沈老师让小朋友们集合,然后带着他们重新回到了小教室里。
蒋浩对此有着非常大的怨言,他埋怨地看着时随安,都怪他,害得自己不仅没当成老鹰,还挨了沈老师的一顿批评。
他讨厌时随安。
——
上午过去得很快,马上就到了中午吃饭的时间。
幼儿园小朋友吃饭的地方是在一个小食堂,每个班都有各自的区域。
元祈他们所处的大班在一个靠墙的位置吃饭。
许是因为今天上午,班里的小朋友们都看见了时随安推人的凶狠劲,一时之间都怕他,吃饭的时候都坐得远远的。
蒋浩甚至勒令自己的朋友不准跟时随安一起玩。
时随安一个人坐在角落里,周围很热闹,全是小朋友的欢声笑语,唯独他垂着脑袋默默吃着饭,看起来很安静,也很孤独。
只是,他会在无人注意到的时候,偷偷去看元祈,对方坐在离他不远的位置上,在和别的小朋友说说笑笑。
这让时随安不自觉咬着唇,眼里藏着慌乱,忍不住想,为什么元祈不来找自己了。
是不是……也害怕他了。
中饭过后便是午休。
班里的小朋友都很乖巧地走到自己的床位上,沈老师却犯了难。
因为时随安是新来的,她还没来得及给他准备被子,床位倒是有空余的,但小朋友睡觉肯定得需要被子和床垫才行。
一时之间,沈老师也不知道该怎么安置时随安才好。
她抱着试一试的心态,环顾一圈,问:“有哪位小朋友今天愿意和时随安一起睡呀?”
底下原本还算闹腾的孩子顿时安静如鸡,一个个缩着脖子恨不得把自己缩起来,肉眼可见得不情愿。
时随安虽然早就有所预料,却还是不免觉得难过。
他今年才五岁,再怎么坚强也还是会在意别人对他的看法。
爸爸以前经常说:“你真是个不讨喜的孩子。”
所以……自己是不是真的不讨人喜欢?
见没人说话,沈老师叹了口气,她下意识看向元祈。
她弯下腰,问这个最让她省心的孩子,“元祈,你今天愿意和时随安一起睡吗?老师今天还没来得及给时随安准备睡觉的床,如果没人愿意和他一起的话,时随安今天就没有地方午睡了。”
元祈看出了她的为难,他点头,“我愿意的,老师。”
沈老师终于露出了轻松的笑容,轻轻揉了揉他的发顶,夸奖道:“元祈真乖,谢谢元祈替老师分忧。”
她将时随安带到了元祈的床边,“随安乖,今天你先和元祈一起睡,老师明天就给你准备自己的床好吗?”
时随安没有说话。
沈老师便当他是默认了,简单嘱咐了一遍,然后轻轻掩住门。
午休的屋子里窗帘紧闭,阳光被阻断在外面,随着门被挪动的“吱呀”声,屋内的光线顿时就暗了下来。
时随安站在床边,心里还有些别扭,他抿紧嘴唇,一张小脸紧绷绷的,想问元祈,为什么中午不肯找他一起玩了。可自尊心让他开不了口。
中午正是小孩容易犯困的阶段,此刻这群小朋友似乎丧失了上午的活力,变得昏昏欲睡。四周很安静,只有风扇转动的声音,偶尔能听见窗外梧桐树上的蝉鸣。
元祈没发现他的小心思。
他往旁边挪了挪,给时随安让出了个位置,为了不吵到别人睡觉,他的声音很轻,“上来吧。”
时随安站了半响,终究还是轻轻爬了上去。
幼儿园的床质量不是很好,上去的时候会有一些细微的摇晃。时随安身体一僵,感受着轻微的晃动,怕床塌了,有些不敢动。
元祈见小孩僵着的样子,实在没忍住,有点想笑。