向?宜顺着聊天记录上滑,点开观众提供的图片,怔了?一会儿。
向?宜没想到他们说的乐队标识其实是自己?以前在?课堂上随手画的小玩意。
那会儿向?宜已经跟庄单在?一起没有很久,两个人因为乌龙茶事件进入了?完全地热恋期,除了?晚上回寝室,几乎没有一刻不想呆在?一起,当时不止庄单会陪向?宜上一些课,偶尔的时候,向?宜也会蹭两节庄单的大课。
这种课对于向?宜来说没有什?么用?处,庄单提出过建议,问向?宜是不是有些无聊,也说她可以不用?专门早起。
向?宜一开始说“好吧”,看似答应下来,但整个人很快又垂下头,显得很无力的样子,说:“但我又不是为了?真的对我有用?。”
庄单愣了?下,没有明白既然不想听明白这门课到底为什?么还来上课。
向?宜就?解释:“因为我上本科的时候经常见?到有男朋友或者?女朋友陪自己?的另一半去上课,所以才想也陪陪你的。”
可能?是向?宜说话的语气很可爱,又或者?是因为她拉住了?自己?的手,庄单感觉到心软,没有再阻止向?宜陪自己?上课。
不过因为两个人的学?科差距比较大,更多的时候,向?宜听两句就?会观察起窗外的阳光,而不是黑板上繁琐复杂的方程式。
等到实在?看累了?外边,向?宜又会回过头,研究起手边的东西。偶尔向?宜也会跟不听话的小学?生一样,拿笔在?白纸上画课堂老师的简笔画。
有一次实在?无聊,向?宜趴在?桌上,随手画了?个圈,又乱画了?一个横。庄单看到向?宜在?笔记本上的涂鸦,分了?下神,在?课桌下很小力地握了?下向?宜的手,叫她的名字:“向?宜。”
向?宜嗯了?一声。
“是不是很没有意思?”庄单问她。
向?宜知?道庄单又在?担心什?么,相对于本科的基础课程,研究生更关注学?科前沿动态,包括老师在?台上讲课的时候也会用?到很多跨学?科的知?识,自己?没有这方面的基础,听起来会很吃力。她不想让庄单又胡想些什?么,所以赶忙对庄单说:“没有,我就?是忽然想到了?一个设计。”
庄单看了?一会儿笔记本上的图,没有太理解:“什?么设计?”
“啊?”向?宜没想到庄单还会继续追问,对着一个接近蛋状的圆跟胡乱画出的斜杠,大脑疯狂编造其背后的意义,说,“你不觉得这两个很像数学?里的零跟一吗。”
庄单似懂非懂地嗯了?一声,等向?宜继续说。
向?宜吞了?吞口水,先是说她发现零跟一是自己?跟庄单的谐音,又是说这两个数字组成在?一起就?是老师之前说的最基础的二进制,看似简单又能?代替话语表达许多情?感。
“数字不是冰冷的。”要不怎么说文科生能?言善辩,到了?向?宜还不忘了?升华,看着庄单,一幅很正?经的样子,道,“你我即是无限。”
但现在?图片里的“零”跟“一”显然比当时向?宜要画的认真很多,简单的斜杠被庄单设计为了?一支箭矢,穿过了?像心脏一样的椭圆。
向?宜盯着那张图片看了?很久,直到庄单买饭回来,进房间喊向?宜吃早午饭。
“向?宜。”庄单不是瞎子,自然也看到了?向?宜在?看什?么东西,昨天晚上没来得及跟工作人员说清楚就?走了?,好在?自己?的时间只有五分钟,也不算太耽误他们下班,解释了?缘由,他也得到了?工作人员的谅解,犹豫一会儿,他还是说,“你看到了?啊。”
向?宜抬起头,看着庄单,嗯了?一声,有一点儿埋怨地问他:“你昨天怎么不跟我说呢?”
“那会儿离结束还有两个小时。”庄单说了?时间,其实他并不觉得这是一件很了?不起值得说道的事情?,只不过是向?宜想要,他又有能?力可以完成,想了?下,才抿唇道,“感觉你当时累累的,可能?很想休息。”
“没有。”向宜说。
如果知?道庄单给自己?准备了?惊喜,就?算蛋糕真的化成了?岩浆,她也不要回来。
感觉到有一点儿遗憾,没有看到庄单在舞台上给自己唱歌,向?宜的脑袋也低了?下去,让庄单觉得有一些可怜,所以也缓缓走到向宜的旁边,用?手去摸她的脸,企图让她抬头看一眼?自己?。
被庄单抬着下巴,向?宜也被迫偏了?下视线。她伸手,去摸住庄单的手背。
庄单才从外边回来,手掌的温度比往日里低,脸颊也有些冻红了?,抬手,向宜又用自己的手掌去捂他的脸,很轻地揉了?揉。
他的脸暖了?一点儿,向?宜就?告诉庄单:“以后发生什?么要跟我说啊。”
庄单没有动,任由向?宜胡乱地动自己?,似乎有一点儿犹豫,问:“但这不是惊喜吗?”
向?宜说惊喜也要报备,还给他举了?这次的例子,就?是因为两个人的信息差才白白浪费了?好大一笔钱:“而且我们之前分开也是。”
“因为我们虽然在?一起,但并不是有读心术。”向?宜的声音闷闷地,跟庄单说,“我没有办法知?道你在?想什?么,你也没有办法知?道我在?想什?么,如果总是什?么也不说,我们之间就?会有更多的误差。”
“可能?很好的一件事情?就?因为这样变得很坏。”她说,“我们都会不高兴。”
大概是向?宜说起话的样子很有理有据,庄单也没有跟她再深究,想了?一下,就?说“好的”,俯身,抱住还在?床上的向?宜,然后贴了?贴她的脸,说:“我不想你不高兴。”又跟向?宜保证,“我之后有什?么行动都会跟你报备的。”
一月中,向?宜结束了?学?校的全部工作,也正?式放起了?寒假。
原本向?宜是打算过年那几天再回去,但向?母跟向?宇不知?道怎么想起了?教师的好处,纷纷打电话问起了?向?宜回家的时间,又说向?宜挑的那几天正?好是春运,到时候人很多,高铁站里人挤人,她不方便回来。
向?宜犹豫了?两天,在?向?母又一次打过电话以后,还是改掉了?高铁票的时间,提前了?四天。
周二下午,庄单回家,看到了?正?在?收拾行李的向?宜。
自打两个人住在?一起,向?宜除了?很少的时间会去跟朋友聚餐又或者?到亲戚家吃个饭,基本上没有离开过,家里的空间都被向?宜堆得满满当当,也显得很温馨。明明家里很多物件也没有动,但当向?宜把?自己?需要带走的东西收拾到箱子里,庄单就?是感觉到空荡。