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第 9 章(第2页)

“真厉害啊,黑尾君。”一直沉默画画的野崎梅太郎也放下手中画板,将目光投射到黑尾铁朗身上。

孤爪研磨没说的是:小黑的观察力和敏锐的性格似乎是天生的。尤其是上初中以后,与快速生长的身高一起,小黑对待人际关系愈发游刃有余。总是能的发现敏锐的发现身边人的情绪波动,从而调节气氛、团结氛围,身边的人也总是更要信服他。与其说他是故意要成为一个‘领导者’,不如说他总是下意识的要去照顾别人。

是奉献型人格么?

孤爪研磨不置可否。

与他现在表现出来的开朗、成熟的性格相反,黑尾铁朗小时候实在是个胆怯、怕生的小孩。孤爪研磨现在还记得,他们第一次见面时那个藏在大人身后探出头的小男孩,也记得对方沉默的陪他玩了一下午游戏后,在自己问他想玩什么的时候,转身拿出一颗排球眼神都明亮起来的男孩。

父母离婚后,母亲带走姐姐。接着父亲调职回老家,黑尾铁朗失去母亲和姐姐后,又转学、离开小学排球部的朋友们。

小小的黑尾铁朗几乎失去了所有他当时建立的情感联系。

在陌生的城市里,第一个交到的朋友是邻居家的孤爪研磨、之后不断哄骗研磨打排球,两人一起去当地排球训练馆又认识了新朋友,换学校后凭借排球能力成功加入新学校的排球部,顺利又愉快的度过小学阶段。

可以说排球,是黑尾铁朗在家庭破碎后,重新与世界链接起来的锚点。像是要证明什么一样,唯独这个、唯独排球,是他绝不放弃,也不愿意输的存在。

从本场比赛开始,黑尾铁朗的目光就没离开过对面两个两米高的大个子。一遍遍观察他们起跳的高度、扣球的线路,一遍遍在脑中模拟对应的方式。

高中阶段,对战双方的运动员们无论是身体素质还是技巧能力都远远达不到巅峰状态。

育成中学在大胆启用两个一年级生做主将疯狂得分的同时,也暴露出两个致命缺点,一是:对方二三年级生中完全没有能压制住两个一年级主将。二是:一年级的两位正选与其他正选的默契度不够,一旦开始不能得分,队伍之间的不和谐就会显露出来。

在教练通知上场之前,黑尾铁朗不知道有没有机会与对方交手,但只要有一丝机会、只要有一丝机会,他就能撕下对方的血肉。

“哔哔——”裁判吹哨,本场比赛育成高中第一次叫了暂停。音驹对育成比分——20:18,音驹暂时领先。

“漂亮!”藤原千花听见自己小声的说。

一旁的直井教练顺着育成的暂停时间要为球员们加油鼓劲。千花能看到他脸上洋溢的笑容。

但她看着夜久卫辅弯腰大口喘息的样子,双手支撑在膝盖上,手臂上密密麻麻的血点。她看着大汗淋漓双手叉腰的黑尾铁朗大口喘息的样子,手臂颤抖到抬不起来。

她想,现在已经很优秀了,不必再继续下去了。

她拿着毛巾水瓶要为球员们擦汗,装作无意路过之前被换下来的山下贤二附近,放慢脚步开心地说:“太好了,成功拦下对面的暴力扣球,这局比赛音驹一定会赢的!一年级的大家也很厉害嘛,以后肯定都是正选首发吧。”

正要多说两句暗示一下时,不知道哪里来的感觉,千花突然扭头看向身后的看台。

在大家目光都集中在场上比赛双方的时候,在佐仓千代和野崎梅太郎都在看黑尾铁朗的时候。孤爪研磨却没在看自己的幼驯染。

他在看她!

在那双猫一样的瞳孔里,千花的所有小动作都无处遁形。

他在观察什么呢?

明明看不清孤爪研磨的细微表情,藤原千花就是能感觉到,他在用似笑非笑的表情说:你又要耍什么把戏?

想到第一次见面时的心跳,想到中午自己没有开口问他是否听到什么的情况,想到几次对视时的慌张无措。

那根本不是什么少女的悸动!

那是碰到天敌时潜意识发出的警告。

藤原千花最喜欢用三言两语挑拨他人思绪,改变事情走向。那种在幕后看着别人奔波、痛苦、受人摆布,而自己作壁上观的感觉太爽啦!

从来只有自己愿意说出去的计谋才会别人知道,自己不说出去就没人能知道的感觉、这种众人皆醉我都醒的感觉、这种操纵别人人生的感觉,简直爽到爆!

但今天,在她沉浸在对付别人的快感中时,她的潜意识发出警告——

你的天敌来了!

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