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第35章 第一节体育课(第1页)

哎呀抬手制止了经久不息的掌声,“下面我们请郝老师给我们公布一下一周的课程,今后,我们就照着这个课程表上课。课后,班长把它张贴到黑板下端,同学们要做好记录。”郝爽声情并茂地宣读了一周的课程表。同学们惊喜地发现:今天有体育课而且是最后一节课。男生们互相对视着,已经高兴得合不拢嘴了。哎呀开始正式上课,男生们一心盼着体育课,都有点心不在焉。好不容易熬到最后一节课,看到汉克斯笑咪咪地走过来,几个男孩儿高兴地迎上去:“老师,今天我们上课学什么啊?”汉克斯挠挠头,“甚(什)么七(器)械都没有……学习走步吧。”“啊?走步?”胡萝卜咧咧嘴有些失望,“那有啥意思啊!谁不会走步啊?”汉克斯笑了笑也不解释,命令大家集合。孩子们立刻围过来。汉克斯让大家分两队站好,按照大小个给学生们排队,大个儿排在前面。第一排是星星和凯路、第二排是白菜和绒花、第三排是胡萝卜和萝卜、第四排是胡闹和蘑菇,第五排是二蛋。汉克斯让大家横排面对他站好,先学习稍息和立正。孩子们一脸懵懂。汉克斯挠挠脑袋,可能是自己的发音不标准孩子们听不懂,于是解释:“里(立)时双脚并拢、两个脚尖向外分开约60度;站直身体、平视前方、小腹微收、双肩要平、微向后张;双手并拢之(自)然下吹(垂)贴在大腿两侧。”说完他给同学们展示了一下标准的立正站姿。同学们的站姿都达到标准以后汉克斯忽然问:“你们知道那(哪)边是左,那(哪)边是右吗?”孩子们面面相觑。“老师,我知道!”胡萝卜喊。他伸了下左手,又马上改为右手,高高举起:“老师,这是右手,对不?”“恨(很)好、蒸(正)确。记主(住)了是这边。”说到这,汉克斯转过身去,背对着学生们高举右手。“下面我们学习勺西(稍息)。勺西(稍息)是勺(稍)微休西(息)的意思。”汉克斯面对大家边说边演示:听到稍息口令后,左脚顺脚尖方向伸出约为全脚的三分之二,两腿自然伸直,身体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。最主要的是脚伸出和撤回的动作要快。汉克斯边喊口令边示范动作,然后喊口令让同学们稍息立正,同学们完成得都很好。汉克斯满意地点点头,接着说:“当我发出口令让大家向右看气(齐)的时候,头要立刻向右转,看向右侧的同学,身体不要动,同时小幅调整位置,与右侧的同学对气(齐),确保队形成一条直线,两人之间间隔一拳远。”说着他边喊向右看齐边示范了两次,接着转过来面对同学们,“现在听我扣(口)令……向右看气(齐)!”众人忙向右看,胡萝卜在慌乱中头转错了方向,向左看去,结果和胡闹来了个对脸,二人大眼瞪小眼。胡闹忍不住笑出声来,胡萝卜瞪了他一眼忙又转回去。胡闹悄悄问他:“你不是知道左右吗?”“谁知道是怎么回事!”胡萝卜有点气急败坏。“向前看!”众人立刻转回头。汉克斯又试了两次,这两次大家完成的非常好。汉克斯又说:“接下来窝(我)们练习向左转、向右转和向后转。窝(我)给大家占(展)示动作。”“向左转!”汉克斯一边转一边解说:“向左转的时候身体和左脚保持一致,向左移动,身体要直,左脚跟和右脚跟垂直的时候,右脚再跟过来,与左脚对齐,像哲(这)样。”说着重新又做了一遍。汉克斯接着让大家听口令向左转。这次胡萝卜迟疑了一下但是转对了。汉克斯纠正了一下胡闹的站姿,让他挺直胸膛,然后又教大家向右转及向后转。单独练习了几次后同学们都表现得不错,汉克斯决定三项混合练习。他快速地发布命令“向左转!”“向后转!”“向右转!”这下孩子们可懵了,东转西转的还有反着转的。最惨的是胡萝卜。向后转的时候转反了,和胡闹撞到了一起向后倒去。恰巧二人倒下的地方有块带棱的石头,二蛋反应机敏,一下把石头踢到一边,脚还没缩回来就被胡萝卜和胡闹压倒了,三个人摔成一团。胡萝卜和胡闹笑得不行,胡萝卜甚至还笑出了眼泪。两人互相推着想起来,忽听身子底下有人问:“躺得挺舒服呗?还能不能让银喘口气儿了?”两人这才意识到二蛋在下面,连忙爬起来。胡闹伸手去拉二蛋,“你怎样?压坏没有?”二蛋叹了口气:“幸亏了我的大以(尾)巴了,有它垫着还好。”胡萝卜一边擦眼泪一边笑着说:“怪不得这么软乎哪!”二蛋笑着,自豪地摇摇尾巴。,!胡闹奇怪地问:“你站怎么这边,不是站那侧吗?”二蛋瞅瞅他,“要不是我奸1,用脚把那个石头踢开,你们的屁股蛋子就得硌着了。”胡闹和胡萝卜看到一旁的石头,齐齐向二蛋竖起了大拇指。白菜、萝卜、绒花和蘑菇转得也有点发懵,但还能及时地纠正过来,看着对方狼狈的样子大家都在笑。汉克斯反复让大家练习了几次以后决定下节课再接着练习左右转,接下来教齐步走。汉克斯又给大家做示范:“当我喊气(齐)步走的湿(时)候,大家要伸左脚,左手向后摆,右手伸向胸前与胸平行,小臂成直线;左脚落下时,右脚抬起,右手向后摆,左手伸向胸前与胸平行,小臂成直线,就这样重复东(动)作。”于是他一边喊“气(齐)步走!一、二、一;一、二、一!”一边姿势标准地往前走,拐个弯又走回来,喊了声“里(立)定”然后在众人面前站定。“好,下面我们做分节动作。”“一!”他伸左脚,左手向后摆,右手伸向胸前,众人也跟着他做动作。胡闹一只脚站在地上,一只脚抬起来,站得歪歪扭扭。“二!”胡闹忙换手换脚,感觉手忙脚乱。练习了几次,感觉还不错,汉克斯喊:“面向我气(齐)步——走!一、二、一、一、二、一!”走了没几步众人笑得东倒西歪。原来胡萝卜走反了,而胡闹则顺拐了。这时已经有很多村民们在笑着观看他们上体育课,熊猫妈妈抱着宝贝也站在围观的人群中。贾村长叼着烟斗“叭叭”地抽着,身旁还站着一只梅花鹿和一白一黑两只小羊,三个孩子正目光热切地看着学生们走步。汉克斯把胡萝卜和胡闹叫到队伍前面来,重新讲了一遍动作要领,然后喊口令让两个人单独走。两个人单独走得还不错,可是喊口令让两个人一起走时,胡萝卜手忙脚乱又走反了,胡闹被他影响得又顺拐了。众人笑得不行,汉克斯苦恼地咧着嘴,胡萝卜和胡闹红着脸互相指责对方的不是。汉克斯让两个人又练习了几次,效果还算不错。可回到队伍里和其他人一起练习,两人就故态复萌。汉克斯咧咧嘴,对大家说:“今天课就上到哲(这)里,大家灰曲(回去)耗耗(好好)练习,下节课我们再靠(考)核大家的练习乘(成)果。”孩子们笑着准备离开,围观也慢慢散开了。贾村长走过来问汉克斯:“这位老师,我有三个孩子想入学,您看需要办什么手续吗?”凯路向汉克斯介绍贾村长。汉克斯很高兴,对贾村长说:“您需要找窝(我)们太阳小学的亲(秦)校长,窝(我)可以带您过去。”贾村长愣了一下。没想到只两天没见,学校就有名字了,而且秦老师还变成校长了。他也没多问,和孩子们一起跟着汉克斯往新学校走。胡萝卜和胡闹回去收拾书包,二蛋打趣他们:“你们俩平时不但想啥事都能想一块儿去,用眼神就能沟通,就连练习走路都能一起出错,说你们是灵魂的双胞胎还真没错!”胡萝卜和胡闹都听出二蛋的话里没有嘲讽,反而有一丝羡慕。胡萝卜想了想,自言自语:“灵魂的双胞胎,”然后笑着看向胡闹,“这个形容词儿我:()太阳小学的孩子们

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