文章要求不超过七百字,他作文章时只要严格按照要求来,想来不会犯下什么不该犯的错误。
这回的考试题目是“百姓足,孰与不足”。
题不怪,亦不是太难。
“百姓足,孰与不足”这句话是出自《论语》,原句为“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”[2]
它指的是一种“富民”思想,削减田税的税率,使百姓减轻经济负担,只要百姓富足了,国家就不可能贫穷。
季泽很快便破了题,提笔写到“民既富于下,君自富于上。”
也就是说如果人民致富于下,国君当然会治富于上。
接着是承题,从出处阐述为什么。
“盖君之富,藏于民者也,民既富矣,君岂有独贫之理哉?有若深言君民一体之意,以告哀公。”
一般来说,藏富于民,人民有钱了,国君那会贫穷?孔子以君民一体的大义告诫过鲁哀公。
“……”
有了陈度元的教导,季泽已能够作得一手好文章,通篇散骈,对仗工整,平仄优美。短短数百字,便完整的阐述了当今的治世方略。
比如藏富于民,减轻赋税劳役征发,以及用财政杠杆替代税收,这个就算是在前世也是很前卫的观点了。
观点虽然前卫,却也是符合古人思想的。
作文章看似仅有寥寥数语,但其中的道道并不是那么简单的。
考生们除了要有扎实的基础,将四书、五经倒背如流外,还要经过由破题到完篇的长时期写作练习,等到会写整篇的“八股文”后,再经过数百篇的写作练习,不断修改,才能学会比较熟练地写出符合各种要求的八股文。
在种种限制之下,写出模拟古人语气的八股,而且又要有新意,这才有中试的希望。
而考中举人,进士的难度更是不必多说。
不过这道题对于季泽来说算是小问题,他不止作过无数篇这种文章,甚至还通过系统的文献馆藏兑换并了解过乡试、会试中考生们难以遇到的“截搭题”与“割裂题”。
出题人随意摘出的一句话,一段文字,一个章节,皆可作为题目。更甚至有的主考官还将四书五经中的字句以“东拼西凑”的方式命题,这种考题叫“截搭题”。
“割裂题”是指将一句话掐头去尾,或者互不相干的语句混搭在一起,凑成“四不像”这种偏门题目。
若是考试中遇到这种题目,十分之八、九的考生都只能对着试卷干瞪眼了,谁要是能作出这种题,怕不得称呼一句“此乃仙人”!“吾辈之楷模也”!
有书记载,开国年间皇帝为了选拔人才,曾特意命学政出了一个着名的割裂题,科考时考生们在看到这个题目后,无不大呼,“天要亡我”!