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第2章(第3页)

这些讲究,他们两个十几年的为官生涯,不会这点敏感性都没有。

但是皇太子这样直接把他们两个人召过来询问,似乎又不能不答?

而且,太子召他们到身边,尚属首次,这等近身机会也是非常诱人。

杨廷和心思一动,便说:“太子询问,不可不答。”

这是其实说给张天瑞听的。

后面才是说给太子听,“殿下,此句念:大学之道,在明明德。”

杨廷和读了,他也跟着读,之后转向另外一边,准备雨露均沾,“张先生,你可知道这句的意思?”

张天瑞说着便跪了下来,颤声说:“殿下若要读书,可奏明陛下。陛下降旨,礼部备东宫出阁讲学仪,到时陛下和阁老为殿下挑选良师,必能事半功倍。”

朱厚照哪里听不懂这话的意思,这位先生大概是对于文臣圈子的潜规则半分都不敢逾越,于是笑眯眯的说:“张先生说的对,那张先生便先下去吧。”

张天瑞不知道是什么意思,也无法从边上杨廷和的表情上看出什么,但殿下已经说了,他也只能惨然应是,随后退去了远处,背身后还擦了擦额头的汗。

私自教导太子,这事可大可小。

这一节,朱厚照又怎会不懂?

这根本也不是简单的教与学的事。但他没办法,皇帝现在春天转暖再读书的旨意推不下去,被架在那边,

为了解皇帝的套,只能再给他们一个套。

他略有深意的问杨廷和:“圣人之学不易,但杨先生饱读诗书,定然也是读了个通透,可愿为我解惑?”

杨廷和执礼,“殿下过誉,臣不敢说通透,只是自小便习《大学》,偶有所得。不过习字读书,自有先后。文章字字句句皆相连,只解释半句,不免首尾难顾。不如殿下再写,臣再教,等到一篇皆可读顺,到时候臣为殿下释义,殿下自然能融会贯通。”

朱厚照有些讶然,这个家伙……真聪明。

说白了,事情来的突然,杨廷和也不敢随便乱教。

解释含义会带有私货,到时候有心之人故意说你故意引导太子。

但是教怎么读总归没事,即便朝臣追究,也可说只是通读而已,虽然仍不合礼制,但是没有大错……

争取到这些时间,今天退去之后再由阁老选定太子的授业之师。

而他,既在太子面前露了脸,满足了太子的要求,同时也不至于太得罪盯着东宫的眼睛,

主要是这个态度就是在说,我杨廷和不仅没有故意逾越规矩,而是在太子要求的同时还尽量守规矩,我可不是想当幸进之臣!

朱厚照又问:“张先生担心的事,你不担心?”

杨廷和很是大义凛然的说:“殿下心向圣人之学,作为臣子岂有心怀他念,拒而不教的道理?殿下每多学一分,我大明江山便会稳固一分。与此相比,臣的荣辱得失,又有什么值得忧虑的呢?”

朱厚照听完已经心服口服,再追下去就没有意思了。

就此为止,他的目的也能达到。

于是转而说起其他。

“说起来,杨先生是不是疑惑,今日我为何这番作为?”

“殿下英明。臣,确有不明之处。”

话讲到这里,();

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