苏映雪说白的认真看过来。
“额~~~”
王浩仔细思考了下,犹豫着说了一句,“做到,肯定是能做到。”
“但是上限,这个需要……”
话说了一半儿,脑子里忽然多出个想法,跟着就说了下去,“理论上,可以通过精密设计,达到微米甚至更小级别带电微球分离。但是,以常规实验室环境,只能分离一微米以上的微球,很难达到市场制造需求标准。”
苏映雪听的小嘴微张,脸上写满了惊讶,她眉头微蹙的追问道,“王老师,你也参与了纳微实验室的项目?”
“什么项目?”
王浩愣了一下,马上反应过来,刚才他所说的根本不在记忆中。
这就和对门女生的情况一样。
他只是说了几句话,就得知了其他人的‘正确理解’,而苏映雪的‘正确理解’,本来就在她的脑海中。
或许,《教学的馈赠》最大的用处,不是教学,也不是获得灵感、知识,而是‘窃取机密’?
走了!
赶紧走!
否则,被追问缘由,该怎么回答?
王浩低头看了下时间,马上站了起来,“苏经理,我在这方面并不专业。”
“如果你对偏微分方程感兴趣,我们可以多聊聊,专业到微球的制造,我觉得你还是找夏教授谈……”
他说完歉意的点了下头,随后忙忙碌碌的离开了。
身后。
苏映雪内心满是惊讶。
她想找个专业人士,帮忙做数据分析,但数据还没有拿出来,对方就直接说了结论?
还和夏国斌说的一样……
旁边坐着的朱萍,一直愣愣的听着,她根本听不懂说的是什么,忽然开口问道,“什么是微球?”
苏映雪才意识到旁边还有个人。
她简单解释了一下,“微球,是一种制造屏幕、芯片所必须的材料。精密微球市场,都是国外企业垄断。”
“我们公司和纳微实验室合作,希望能在纳微材料领域有突破。”
“哦。”
朱萍听得似懂非懂,跟着感慨一句,“王浩年纪是小,但是,懂得可真多。”
苏映雪思考着眼前一亮,“你对王浩老师了解多少?”
“我们一个办公室,他叫我朱姐!”朱萍洒脱的拍着胸脯,眉开眼笑,当即表示自己是学校里,对王浩了解最多的人。
两人一问一答着。
聊上了。
赚外块的好办法
回家。