课代表挨个分发图纸,底下的学生则彻底解放天性。
“太好了,今天没有工程学课!我上节课学的还没弄明白呢!”
“不过你们不觉得奇怪吗?约瑟夫老师可是从来都没请过假的。”
“谢谢泰伊丝。”
露奈特接过泰伊丝削好递给她的铅笔,听到雷奥莱昂兄弟也在讨论这件事——
莱昂:“约瑟尔老师该不会是生病了吧?”
“生什么病啊生病,约瑟尔老师身体健康得很!”雷奥无语地看着莱昂,“你吃饭的时候都在发呆吗?妈妈不是跟爸爸在聊吗,说约瑟夫老师和他妻子感情破裂去婚记庭准备……”
后面的话,不用说大家也知道了。
几个人都有些沉默,虽然他们觉得约瑟夫老师平时过于严苛,但并不会因此希望老师和师母离婚。
露奈特猜测两兄弟的母亲在婚记庭上班:“什么样的情况可以申请……离婚呢?”
“这你就不知道了吧?”
雷奥坐直身体,挨个举例:“可以是被对方冷落、双方之间没有爱意了,也可以是其中一方喜欢上了别人,甚至暴力相对。当然了,对爱人不忠和家暴都是违反枫丹法律的,受到伤害的一方可以拿着证据去婚记庭登记然后等待庭审。”
露奈特表示无法理解:“被对方冷落也可以提出离婚的吗?”
这法律也太随意了吧?
“冷落”又是靠什么来定义的呢?不是当事人独特的感受吗?如何判定真假?
说起这个,走在八卦前线的雷奥突然懂了:“肯定是因为约瑟夫老师工作太忙了,经常十天半个月的才回家!”
“其实,约瑟夫老师也挺不容易的。”莱昂叹气。
泰伊丝无法赞同:“工作再怎么忙也总有时间回家的吧?如果十天半个月都见不到,那还不如离婚去寻找合适的爱情呢!”
“是吧,露奈特。”泰伊丝问。
“嗯……”
看着泰伊丝寻求赞同的眼神,露奈特只能点了点头。
可实际上,她觉得一个人也没有什么不好的。
譬如她做机器人、做机械装置、看书的时候,泰伊丝跟她说话,她总是得回答,思绪便会因此分散。
虽然有时候露奈特也会感到孤独,但这几天经过白天课程的折腾,她晚上只想一个人静静地待着。
露奈特必须承认,雷奥的话给她提了醒。
普通枫丹人尚且会因为伴侣的冷落而不满,更何况是那位视律法为唯一准则的审判官。
她得想办法让他满意才行。
露奈特用铅笔勾勒出草图,计划找个了解那维莱特的人打探下那维莱特的喜好。
毫无疑问,美露莘是第一选择。
但她们有时候难以顺利沟通的样子,让露奈特很担心她会弄巧成拙。
绘图课是巴西尔小组的强项,他们不紧不慢地画着。
看到同学波文走过来:“露奈特,你能跟我讲解一下吗?我有点把握不准透视图怎么画。”
露奈特本来想委婉拒绝,想起她还欠了块石头的钱:“好啊,我先画一遍给你看吧。”
波文立马搬了个小凳子过来,对雷奥的斜视熟视无睹。